| 1. 樫田 美雄 まえがき（1頁～3頁） |
| 第Ⅰ部 本を読む前に |
| 2. 空間班・人間班 トランスクリプト記号一覧・配置 （5頁～8頁） 3. 人間班 Qシート （9頁～12頁） |
| 第Ⅱ部 本文 |
| 4. 樫田 美雄 研究概要 （13頁～14頁） |
| 5. 空間班 第1章 ラジオスタジオ空間におけるカテゴリー化 （15頁～30頁） |
| 6. 人間班 第2章 ラジオスタジオ内における相互行為分析 ―チーフアナウンサーの二重性を中心として― （31頁～44頁） |
| 7. インタビュー班 第3章 ラジオ番組内のコーナー終了部分における相互行為分析 （45頁～56頁） |
| 8. FMやまのは班 第4章 オープン・スタジオにおける番組参与者の志向性 ―参与フレーム・マイク・リスナー― （57頁～70頁） |
| 第Ⅲ部 付録 |
| 9. 学生全員 第1章 トランスクリプト例 （71頁～96頁） |
| 10. インタビュー班 第2章 インタビュー報告 （97頁～160頁） |
| 11. 樫田 美雄 ・ 森川 弘章 第3章 放送人においてレリバントなこと ―放送関係者養成専門学校を訪ねて― （161頁～169頁） |
| 12. 執筆者一覧（170頁） |
| 13. 奥つけ（171頁） |
02_ラジオスタジオの相互行為分析
平成9年度徳島大学総合科学部
社会調査実習報告書（第二版）